近日，华南理工大学教务处公布了2024-2025学年第二学期全校本科生学业预警名单，215名大学生被降级处理。什么是“学业预警”？如果学生收到了警告，会影响毕业吗？

学业预警，主要是学校针对可能或已经出现学习问题的学生，通过警示、沟通以及一些帮扶措施，来帮助学生顺利完成学业的一项机制。常见的有两类——考勤预警：针对无故旷课累计接近或达到规定时数的学生；成绩预警：针对一学期或一学年内，不及格课程超过一定数量的学生。

图片来源：首都教育微信公众号

对学业出现问题、可能无法毕业的学生进行预警，其实并不是新鲜事，多所高校对于学业预警都有各自规定。

北京科技大学规定，一学期中取得规定课程学分不足14学分的，给予“学业警示”，由学生所在学院教学院长签发，在签发后三个工作日内送交学生本人，通知家长，并报教务处备案。

上海理工大学规定，学生在一年级结束时须修满25学分，二年级结束时须修满60学分，三年级及以上年级结束时须修满100学分。教务处每学年向未达到学分要求的学生进行学业警示，发送“学业警示通知书”。

大学教育周期比较长，学业预警机制的建立传递出一个信号，就是高校对学生学业情况的监测更加动态化、常态化，贯穿学生教育培养的全过程。除采取必要的预警、降级、劝退等学业预警措施外，高校还开展学业帮扶、学习情况跟踪管理工作。

图片来源：首都教育微信公众号

近年来，教育部多次强调建立健全高校学业预警机制。

针对本科生群体，2019年10月，《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》明确指出，完善学分标准体系，严格学分质量要求，建立学业预警、淘汰机制。

针对研究生群体，2023年11月，《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》明确指出，完善研究生学业预警和分流退出机制，根据学生培养实际定期进行学业预警，对不适合继续攻读所在学科专业的研究生及时分流退出，保证研究生培养质量。

面对部分学生进入大学后“混文凭”的现象，“学业预警”机制可谓是对此亮了“黄牌”。通过学院发函、联系家长等举措，及时纠正学生不良心态，唤醒自主学习意识，形成“学校-学生-家庭”联动的矫正机制，帮助学生回归学业正轨。高校学业预警制度的实施，也在一定程度上折射出我国高等教育培养模式从“严进宽出”向“严进严出”的方向转变。

来源：综合央视网、中新网等 4.13、14